Orientation scolaire

Que faire après le BAC ?

Sans titre

Une fois son baccalauréat en poche, une nouvelle vie commence : celle d’étudiant.

Avant de s’orienter dans une filière, il convient de faire un choix judicieux sur les études à entamer. Ce choix, des plus importants, va conditionner toute votre vie professionnelle.

BTS, DUT, C.P.G E, universités, écoles spécialisées, grandes écoles … Votre BAC va vous ouvrir les portes de l’enseignement supérieur, mais comment faire le tri parmi tout l’ensemble des formations qui sont sur le marché.

Sachez dans un premier temps qu’en fonction de la série de BAC qu’il a choisi, le futur étudiant va s’orienter vers les filières qui lui correspondent ; ainsi, les bacheliers des filières technologiques et professionnels, vont plutôt se diriger vers des études techniques supérieures (BTS, DUT), pour lesquelles ils bénéficient de conditions toutes particulières d’admission. Par ailleurs, les titulaires de BAC généraux auront tendance à s’orienter vers des cursus plus longs (Universités, grandes écoles…) ou bien des formations en alternance.

 

LES FORMATIONS COURTES

Les formations courtes sont généralement envisagées par les titulaires de baccalauréats technologiques ou professionnels.

On parle ici de deux années d’études après l’obtention du BAC. On parle ici du secteur des affaires, de l’industrie ou des services. Sont souvent intégrés des stages en entreprises qui permettent ainsi un contact réel avec le marché du travail.

Les diplômes visés sont :

-         Diplôme universitaire de technologie (D.U.T) : formation professionnalisée en deux ans proposé soit dans les Instituts Universitaires de  Technologie, soit en Université.

-         Brevet de technicien supérieur (B.T.S) : il se prépare dans un lycée et est accompagnée d’un ou de plusieurs stages en entreprise.

 

 

LES FORMATIONS LONGUES

Les formations longues sont envisagées par les titulaires de baccalauréats généraux, ainsi que par des étudiants étrangers titulaires d’un diplôme équivalent.

Les universités offrent des formations sur trois niveaux :

-         la licence (préparée en 6 semestres) générale ou professionnelle

-         le master (préparé en 4 semestres après la licence)

  • soit le master recherche : permet de suivre un doctorat
  • soit le master professionnel : prépare à un métier précis et permet une entrée immédiate sur le marché du travail.

-         le doctorat (préparé en 6 semestres après le master) : consacré à un travail de recherche. Le diplôme de doctorat est délivré suite à une soutenance de thèse

Les écoles supérieures :

Il s’agit d’établissement publics ou privés d’ordre sélectifs. L’enseignement reçu prépare à des pratiques professionnelles spécialisées (ingénierie, architecture, commerce, gestion, journalisme…).

Parmi ces écoles supérieures, « les grandes écoles » forment des managers et ingénieurs de haut niveau, ainsi que des spécialistes de l’art, des lettres et des sciences humaines.

Ces formation s’effectuent généralement en cinq ans, incluant deux ans de préparation initiales (au sein de l’établissement lui-même, ou au sein de l’établissement secondaires).

 

LES FORMATIONS EN ALTERNANCE

Les formations en alternance visent à acquérir des compétences, ainsi que de l’expérience professionnelle.

Peuvent être ainsi préparées des diplômes de niveau BAC+2, BAC+3 ou BAC+5 (au sein d’universités ou grandes écoles).

Il s’agit de préparer un diplôme où se s’alternent des formations théoriques dans une école ou université et des formations pratiques au sein d’une entreprise.

 

Par manque d’informations, nombreux étudiants se lancent dans des études qui ne leur correspondent pas… le bachelier doit considérer un facteur primordial : le métier qu’il doit exercer. Une fois se choix effectué, il doit s’informer sur la filière à suivre et faire ainsi une synthèse professionnelle afin de choisir l’établissement qui le préparera au mieux au métier choisi.

 Sans titre

Je pars faire mes études à l’étranger… merci ERASMUS !

ERASMUS pour European Region Action Scheme for the Mobility of University Students est Lancé en 1987.

Le programme ERASMUS, permet aux étudiants d’effectuer une partie de leurs études dans un établissement européen, pendant 3 mois au minimum ou 1 an au maximum.

Il peut s’agir soit d’un stage (ERASMUS COURS), soit d’une période d’étude (ERASMUS COURS).

L’objectif et d’accroitre la mobilité étudiante et enseignante en Europe,  promouvoir et  renforcer la qualité et la dimension européenne de l’enseignement supérieur.

Depuis sa mise en place le programme à donné la possibilité à 1,5 millions d’étudiant de participer à des échanges universitaires entre pays européens partenaires.

Ainsi, l’université d’origine propose une liste d’université d’accueil (ainsi un étudiant ne peut pas partir dans l’université de son choix, mais seulement dans celles qui ont signé un accord d’échange avec son université) qui n’admettra qu’un nombre défini d’étudiant.

La plupart du temps une réunion d’information se tient en fin d’année universitaire.

Cependant pour qu’un séjour ERASMUS soit financé, différentes formalités doivent être remplies, et le départ se prépare bien à l’avance :

Attention cette liste n’est pas exhaustive ! les conditions d’admission vous seront transmises par votre université  !

 Avant toute chose, sachez que pour participer au programme, vous devez être ressortissant d’un Etat membre de l’Union européenne ou d’un des autre pays participant au programme.

Il faut tout d’abord vous renseigner auprès de votre université et remplir un dossier de demande de mobilité (photos d’identités, relevés de note, lettre de motivation dans la langue française et dans celle du pays d’accueil..)

Les dossiers transmis aux professeurs leur permettront de délibérer.

Vous passerez ensuite  une série de tests classiques pour démontrer que vous disposez des qualités linguistiques suffisantes pour intégrer l’université d’accueil, et pour vous départager des autres candidats.

Le financement du séjour : en moyenne, vous recevrez une allocation de 180€ par mois de mobilité d’étude et 439€en moyenne par mois de mobilité de stage.

Cette allocation n’est en aucun cas automatique ! tout dépend de votre université qui répartie l’argent en fonction de critères pouvant varier.

Notez que certaines collectivités territoriales participent en y apportant un complément.

Les étudiants titulaires d’une bourse continuent à toucher leur bourse et bénéficient également d’une allocation supplémentaire de 400€ par mois.

La pluparts des étudiants ayant pu bénéficier de se programme vous le conseillerons vivement ! quelle meilleure façon de découvrir une culture qu’en s’y empreignant totalement : apprendre la langue, se spécialiser dans une discipline particulière…

Notez également qu’un CV international aura davantage d’impact sur un recruteur, qui y verra un candidat ouvert d’esprit, une capacité d’adaptation pour forte, une aptitude à se reponsabiliser.

Pensez-y !

A voir : Le site officiel d’ERASMUS http://ec.europa.eu/education/index_en.htm

Un point sur les formations universitaires

Pas toujours facile de s’y retrouver dans la multitude de formations proposées, dans les différentes dénominations, le contenus des filières, leurs débouchés… Alors voici un rapide tour d’horizon des types de formation universitaire !

 

  • Le DUT

 

Abréviation de Diplôme Universitaire de Technologie, c’est une formation qui dure 2 années et qui se prépare en Institut Universitaire de Technologie (IUT), dépendant d’une université. La formation alterne cours théoriques et stages en entreprise. On peut à l’issue des 2 années, décider de rentrer dans la vie active, ou bien poursuivre par une Licence Professionnelle (voir ci-après).

 

  • La licence

 

C’est un diplôme qui s’obtient après 3 années d’étude. Suite à une harmonisation européenne des formations, appelée LMD (Licence –Master – Doctorat), c’est un diplôme reconnu dans l’ensemble de l’Union Européenne, avec possibilité de réaliser une partie de ses études (ou de les poursuivre) à l’étranger.

C’est une formation qui permet de préparer certains concours, et qui ouvre les portes du niveau supérieur : le master.

 

  • La licence professionnelle

 

A l’inverse de la licence, qui reste un diplôme très généraliste n’offrant pas de formation professionnelle, la licence pro constitue le prolongement du DUT (bien qu’on puisse y accéder avec bac +2, après étude du dossier) : formation professionnelle, stage en entreprise, rédaction d’un mémoire. Un diplôme qui prépare à l’entrée rapide dans la vie active, avec un niveau licence.

 

  • Le master

 

Il en existe également deux types :                                                      

-         master recherche

-         master professionnel

Les deux se réalisent en 2 ans. Le premier permet d’accéder à de nombreux concours de la fonction publique (professorat, notamment), tandis que le second, « professionnel » comme son nom l’indique, permet une spécialisation dans un domaine, tout en garantissant une reconnaissance du niveau d’étude. Un mémoire est à réaliser dans les deux cas, ainsi que des stages en entreprise.

 

  • Le doctorat

 

Pour les plus motivés et passionnés, la réalisation d’une thèse (sur 3 années en général) permet ensuite d’enseigner à l’université et/ou de travailler dans des laboratoires de recherche, grâce à l’obtention du titre de Docteur de l’État.

Le choix de l’orientation en troisième

L’année de la troisième au collège marque pour l’élève la nécessité de réfléchir à son orientation, et surtout, de prendre une décision. C’est un moment assez délicat car les parents et les ados se retrouvent plutôt démunis au moment de ce choix.

Voici quelques idées et astuces afin de vous guider.

  • Un petit rappel sur l’orientation

Le projet d’orientation doit se mûrir tout au long de l’année. Très peu d’élèves savent précisément ce qu’ils veulent faire dès le premier semestre, mais il est important de commencer à se renseigner dès cette période.

Au second semestre, on demande à l’élève d’émettre des vœux provisoires qui seront confirmés au troisième trimestre, avec l’accord du conseil de classe.

  • Un vaste choix

Après la troisième, on peut se diriger vers une seconde générale ou technologique, une seconde professionnelle, ou encore un CAP ou BEP, que l’on peut faire en alternance. Devant la multitude d’intitulés, il faut tout d’abord prendre le temps de faire le point.

Quels sont les centres d’intérêts de l’élève ? Qu’aimerait-il faire ? Certains domaines l’attirent-ils plus que d’autres ?

Vous ne serez pas laissés seul face à ce choix : en cours d’année, on vous proposera un entretien individuel d’orientation, avec le professeur principal, afin de faire le point entre les envies de l’élève et ses capacités, qui doivent être en adéquation.

  • Mais où chercher concrètement ?

Vous pouvez trouver de nombreuses ressources dans les Centres d’Information et d’Orientation (CIO) : fiches métiers, tests, rencontres avec des conseillers, des professionnels, etc…

Dans le même esprit, vous trouverez sur le site de l’ONISEP de nombreux renseignements, notamment des fiches métiers. L’élève peut trouver des idées en recherchant des fiches par centres d’intérêts, ou domaines.

Il existe également d’autres sites, ne dépendant pas du Ministère de l’Éducation, mais qui apportent des informations intéressantes : celui du magazine l’Etudiant par exemple, ou encore Studyrama.

Il faut également profiter de l’année de troisième pour se rendre à des salons sur les métiers, qui ont généralement lieu courant décembre et janvier, dans toutes les régions de France (il n’y en a pas qu’à Paris !). C’est l’occasion de rencontrer des professionnels, de les voir travailler, de poser des questions, et d’avoir des pistes pour la formation (beaucoup de lycées et de centres de formation sont présents).

Le stage en cours d’année est aussi une occasion à saisir, qui permettra de vérifier les affinités avec un métier.

Pour ne rien rater, voici le Calendrier de l’orientation en troisième, proposé par le ministère, ainsi qu’un guide publié par l’ONISEP.